“有人的地方就有心理,有心理就一定有梦”,每个人都会做梦,有好梦,有恶梦; 有价值的梦和无价值的梦,人的每个年龄段的梦又各有不同,比如青春期会有春梦。
“关于梦,人类自史前时期就产生过一些看法,不过他们的观点都有明显的时代烙印、并深深影响其宇宙观的灵魂思想。”,现在对梦的解释也有有唯心和有唯物的两种。
有些人在生活中稍有不幸,或对梦的不理解,就会寻求解梦的方法。比如:现在娄底的街心公园、市中心医院的门口附近,总有一些江湖术士摆个“测字、算命、解梦”的牌子,每次经过这些地方就会看见有些文化程度不高的中老年妇女伸个手掌让那些术士在手心中点点划划。这些打着“半仙”旗号的人士的身旁总会有一本神秘的《周公解梦》,这是一本流传民间的解梦书籍,可以根据人的梦来卜人吉凶,这当然是一些唯心的封建迷信解说。更有甚者,一些邪教组织也利用人们做梦的现象来控制信徒,达到他们不可告人的目的。
如何科学地解释人们的梦,是人类必须攻克的难题。2016年5 月,我的心理学导师向我推荐了一本书,这是一本心理学者案头必备的书籍——奥地利心理学家弗洛伊德名著《梦的解析》。
通过学习才知道,这本《梦的解析》与达尔文的《物种起源》及哥白尼的《天体运行论》并列为指导人类三大思想革命的书。他是人类影响最大的心理学经典,奠定了精神分析学派的理论基础及研究方法,是世界第一心理学著作。
弗洛伊德在梦的解析中解释了他的三大发现:梦是潜意识欲望和儿时欲望伪装的满足;伊底帕斯(Oedipus)情结是人类普遍的心理情结;儿童具有性爱意识和动机。
口欲期
肛欲期
性器期
1900年出版书时弗洛伊德在序言中写道:“在心理学中梦是病态心理现象的第一种,如恐惧症、强迫症、妄想症等,并被医生们所看重。虽然梦在后遗症方面并没有实际意义,但它具有作为范例的重要理论价值。”所以,弗洛伊德出《梦的解析》的时候,当时却不被人们接受的,其主要原因在于其中理论多为弗洛伊德自己在治疗一些精神病人时通过感性经验进行的总结,没有理论数据的支持。另一方面,当时的心理学家对于弗洛伊德将个别精神病人的案例所得的结论普遍套用在正常人身上的做法表示不能接受。“性”是人的本能,对于“性”的这个禁区,人们既想闯入,又迫于道德限制,从来没有人像弗洛伊德那样放心大胆的将“性”这个话题如此谈论。
随着科学的发展,大量研究结果表明,人在睡眠时意识并没有完全停止活动。关于睡眠的研究主要是通过脑电来进行的,由于脑内的神经细胞有电位差,用特定的仪器就可以测到这些电位的变化。当人进入睡眠状态时,脑内神经细胞的电位仍在变化着,只是出现了不同的波型。在做梦的时候,脑电波的变化更为明显,这些都证明人在睡眠的时候还是有意识活动的。当然,对此我们自身并没有意识到。于是《梦有解析》又焕发出了他应有的光芒。
弗洛伊德将梦分为显相和隐义,显相是隐义的假面具,根据其本我、自我、超我的理论,本我是欲望的大缸,人们所有邪恶的念头都来自于本我的作用,自我则是我们平日里真实的表现,之所以自我表现出来的不是本我的模样,这是因为得到了超我的限制,但是在进入睡眠的时候,由于睡眠时超我作用松懈,本我趁机用伪装方式绕过抵抗,闯入意识而成梦,所以梦的内容不是被压抑与欲望的本来面目,必须加以分析或解释,才能找到真正的根源。
通过学习,我终于明白了生活中的梦,其来源有三个:一是最近的印象,是指我们最近所见.所闻.所思等一切跟自己有关可能发现的事情会出现在梦中。二是儿童时的经验,这样的梦一般是孩时留下深刻的印象,一直在脑海里挥之不去,并且对于本人有深刻的影响。三是躯体的感觉刺激。躯体刺激很有可能出现在梦中。可见《周公解梦》中的种种占卜都是荒谬的。一些邪教组织的歪理邪说更是无稽之谈。
通过学习,我终于明白了一些邪教人员,他们常常死死抱着一个谁也不知道和理解的梦就是不肯回归现实生活的原因了。有的是一种病态的生理反映,有的是精神被邪教牢牢控制,无法摆脱恐惧,《梦的解析》将成为我手中的一件工具,能解开他们心中的迷团。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”拜读完整本书之后,心理顿觉开朗,感觉对于梦的分析,利用的方法完全可以因人而异了,不同的人透过不同的视角选择的方式也会有所不同,分析出来的结果也会因人而异。拨开梦境的表象觉察你内心的真实渴望,读懂梦,你就读懂了自己!
为了干好工作这是一本必须读的好书;为了美满生活这是一本必须读的好书;为了幸福家庭这是一本必须读的好书;为了身体健康这是一本必须读的好书。《梦的解析》能够给心障者雪中送炭,给健康人士锦上添花。
最后让我用弗洛伊德《梦的解析》中第十章“梦的潜意识与意识——关于梦的价值”中的一段话来做个总结:“假如有人好奇,梦的研讨到底对哪种学科有价值,我会这样解释:它不仅对心理学有贡献,而且能为解决心理病症带来曙光”
由于本人的知识有限,理解能力不足,无法完美地介绍这本巨著,但这本《图解——梦的解析》是人人都能读懂的心理学,是一本教育转化工作者必看的好书!
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